““一带一路·同一课堂”石家庄课堂首次实现跨国视频连线”

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9月27日上午9点，在石家庄市第42中学教室，该校同学与来自南美哥伦比亚共和国的学生进行了视频连接，完成了“一带一路同教室”石家庄教室的首秀。 记者董昌摄影

河北信息网9月27日报道(记者董昌)今天上午9时，石家庄市第四十二中学国际部高二的同学们，兴奋地上了特殊的文化交流课。 他们与来自南美哥伦比亚共和国的学生进行了视频连接，完成了“一带一路同教室”石家庄教室的首场演出。

“一带一路同教室”是由教育部中国教育国际交流协会发起，“一带一路”国家自愿参与的各国间教育文化交流平台。 该平台通过新闻化交流手段，加强一带一路国家之间的校园文化、课堂文化、师生文化的相互交流，消除彼此刻板印象，促进各国校际教育部长，致力于推进教育改革，培养具有国际理解素养的未来公民

年10月19日，第七届国际理解教育论坛正式启动“一带一路同教室”。 “一带一路”沿线13个国家和地区的afs国际文化交流组织代表和32所国内中小学代表参加了会议。 包括中国在内的十四个国家和地区的afs国际文化交流机构代表签署了《一带一路同教室倡议书》。 5对中外方学校在“一带一路同一教室”倡议的框架下达成了合作意向。 石家庄市第四十二中学是石家庄市唯一参与“一带一路同教室”活动的学校。

据了解，参加今天交流课的南美哥伦比亚共和国同学都是14至18岁的中学生。

连线一开始，石家庄市第四十二中学的周楚皓和杨子龙同学从石家庄的地理位置、人口、地形入手，向对方同学介绍了我们居住的城市。 之后，哥伦比亚的小伙伴也介绍了他们的国家和城市。

同时上课，学生们还探讨了饮食、文化从以前就流传下来等各自的好奇心问题，两国学生们用英语进行了活跃的交流。

教育部中国教育国际交流协会秘书处工作人员表示，通过这样的交流课，学生可以探索跨国文化体验的乐趣，以满足日益扩大的国际交流的需要，进而达到各国及其人民之间的相互理解和相互关心。

据悉，今后石家庄市第四十二中学将与其他“一带一路”国家的学校开展越来越多的“一带一路同一教室”的教育活动，传达中国文化，锻炼同学们语言能力，增进“一带一路”沿线国家的了解。