“立志读尽人间书复旦大学管理学院产业经济学系主任芮明杰”

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人物小篆

芮明杰教授是复旦大学特聘教授、博士生导师，现任复旦大学管理学院产业经济学部长。

勒内教授是国务院特殊津贴获得者，教育部跨世纪优秀人才，是国家管理学着作一等奖获得者。

《贤者老艹》为学生们指导人生方向，如今桃李满天下。 为政府和公司提供智慧，现在已经是等身大了。 至今芮明杰仍活跃在学术第一线，不懈地为自己的“睿智”做出贡献。

“我的使命是读书、写书、教书。 ”复旦大学管理学院产业经济学部长勒内这样说道。

勒内出生于20世纪50年代。 这一代知识分子有使命感、责任感和国家感情。 他们从书中吸取智慧，他们在实践中运用智慧，把智慧写在书上留给子孙后代。

据说勒内是公司管理界的“大牛”，也是产业经济界的“大牛”，是难得的“双重材料”博导。 有人说，在他厚厚的眼镜后面，有“智慧”。 进入自媒体时代，芮明杰也给自己开设了微信公众号，名字叫“智者老芮”。

读书:不停地“复旦情缘”

走进芮明杰的办公室，记者看到散落在各地的书堆在“书山”上。 寒暄之后，芮明杰坐在“书山”的旁边，开始谈论与“书”的缘分……

芮明杰小时候是“本痴”。 “芮明杰很‘定性’，据说可以整天坐着安静地看书。

在妹妹芮明佳的印象中，哥哥总是拿着书，直到晚上抱着书躲在被子里看，所以在小学三年级的时候戴了近视眼镜。 平时妈妈给芮明杰零花钱，他一拿到就去书店买书了。 鲁迅文集买来了一本，还借了《列宁选集》、《资本论》等书看。

小时候的习性，一直没变，越来越严重了。 现在芮明杰的书房真的可以说是“书山书海”了。 书堵到书架顶了，但还不够。 于是，书房的几把椅子被“征用”了，电脑桌和打印机的架子上也整整齐齐地堆着两尺多高的“书山”，坐在书房里看书，书似乎就被“淹没”了。 他的书“占领”到客厅的角落。

到底有多少本书？ 芮明杰也不清楚，“至少有几千本”，现在仍以每月1、20本的速度增加。

芮明杰的父亲在复旦大学教书，对在复旦校园长大的芮明杰来说，去复旦几乎是不言自明的成长之路。 但是，他的“复旦梦”多次被打破。 他在小学6年级的时候，因为历史原因不得不辍学在家，没有上课也没有看书，所以他非常烦恼。

到1968年秋天，雷内终于可以在中学学习了。 当时的学习文案比较简单，数学只学了一元一次的方程式，没有物理、化学，他的成绩是全班第一。 1972年初毕业，勒庞离开学校来到上海郊区定居，学习农业生产，学习独立生活。 尽管离开了学校，芮明杰没有放弃读书，他总是读书，继续自学，从没有中断过。

5年后恢复高考，雷内的《复旦梦》重燃。 他开始疯狂自学，每天只睡两三个小时，但一点也不辛苦。 这可能就是梦想的力量。

也许是命运和他开了玩笑，1977年高考结束后，因为勒内的数学成绩优异，被邀请到华东师范大学数学系。 虽然这不是他的志愿者。

大学毕业后，芮明杰被分配到中学当数学老师，但他依然不忘“复旦梦”，决定考复旦的研究生，选择工业经济专业。 他说:“经济管理在我们国家几乎是空白色的，在大的快速发展空之间，我一定能为更好的国家做出贡献。”

这次，他终于圆了自己的“复旦梦”。 而且，他在复旦逗留了几十年，不断实现着新的梦想和追求。

教师:接受天下英才教育

“在复旦工作了30多年，一直和学生们在一起，教过本科生、研究生、博士生、mba、emba。 ”雷内说:“高考刚开始的时候，来自各方面的同学们一旦有了上大学的机会，就会非常珍惜，不需要老师督促他们学习。 现在的学生相对缺乏自我学习、自身努力钻研的精神，大部分同学需要老师的鞭策和督促。”

关于几十年的学习和教师生涯，芮感慨万千，珍惜上课的机会，更珍惜和学生交流的机会。 面对学生，芮明杰自始至终保持着“认真”二字。 刘明宇副教授说:“最令我佩服的是，他上课嘶哑喉咙，没有抱怨。 ”。

芮明杰的桌子上放着一盒又一盒的润喉宝、枇杷糖等。 他的声音沙哑低沉。 在几十年的教育生活中，他的声音变了。 有一次，芮明杰为了复旦管院emba的学生四天不中断上课去了，马上进入最后一堂课，但是学生们都很着迷，应学生的请求，芮明杰当天晚上一直说喉咙嘶哑说不出话来。

在教育方面，芮明杰是有名的严师在人生中，他是慈父。 每次过节他都请学生聚餐，每次自己点菜，照顾所有学生的口味，学生杨丰强喜欢吃肉，学生王明辉喜欢吃鱼……他都记得很清楚。 他和学生谈论热门电影，请学生读最近看的好书，把小时候作家的梦想告诉学生。 正如他的一个学生所写的，“刚进入勒庞，可能会给人侯门一样的距离感。 但是，很快就会发现，老师认真笑的背后，是对学生的无私关怀。 这份爱凝结在细节里，就像陈酿的酒一样，需要慢慢回味。 ”。

“雷内的弟子”还有一个特殊的学生——公司的家。 勒内的《公司快速发展管理》课程是专门为emba开设的经典课程，听起来非常“上”。 有宏观经济规律，有微观公司的管理。 有先进的管理理论，接地气的商业实践超过一定时间，跨越空之间。 学生们在上课前都很好奇。 这门课到底怎么上？

“在emba教育体系中，大部分课程设置具有会计学、财务管理、市场营销等专业可比性。 但是，考虑到学生们大多数已经生活在公司的决策层，拥有相当的管理经验和决定权，他们必须在了解和学习专业课的基础上，培养训练自己的战术愿景。 “公司快速发展管理”就是这样整合各专业信息，应用于公司具体快速发展过程中的综合课程。 ”。 关于这门课的目标，雷内是这样解释的。 事实上，勒内从10多年前开始就因复旦emba学生的诉求开设了具有“普遍性”的“公司快速发展管理”课程，希望帮助公司成为持续快速发展的“长寿”企业。

关于现在的民营公司和国有公司，应该变革、什么时候应该旋转、怎么旋转等问题一直困扰着公司的家人们，关于这一点，雷内明确地表示“这些问题的本质实际上是如何成为‘长寿’公司？” 我开始上这门课是通过介绍前沿管理知识，分析经典公司的快速发展案例，帮助emba公司的学生们实现这个大目标。 ”。

为此，芮明杰提出了“三先理论”:先知、先觉、先行。 “先知”是把握未来的趋势，“先知”意味着具备良好的评价和解体能力，“先行”支撑着优秀的执行力。 通过“三先”理论，芮内致力于培养同学们的理性思维能力，帮助他们建立对公司未来快速发展规划的战术思维。

写书:和作家一样不折笔

“我最初的梦想是成为作家。 ”芮说他年轻时有文学梦想，但现在他作为学者，写了许多书，和作家一样断笔。

据统计，芮明杰已经出版了约60多部着作(包括合着)，这个数字还在持续增加。 勒奈希望这些着作所展示的研究成果和理论思想能被越来越多的人阅读，为我国产业的快速发展、公司管理水平的提高做出贡献，并惠及其他人。

例如，上海今年提出“全力打造‘上海制造’企业品牌，加快迈向世界优秀制造基地的三年行动计划”。 对此，芮明杰表示:“面对世界制造业快速发展的新变化，面对新的技术革命，上海制造业有飞跃的勇气和动力，以先进制造业集群的快速发展为载体。 也就是说，可以通过自主创新直接把握世界先进制造业价值链的高端，快速发展高附加值、高收益的环节，形成自己的核心竞争力，成为该产业价值链的控制者，引领其他相关产业结构转型和高度化的创新模式 这几个是最重要的，最

对比未来上海制造业快速发展的路径问题，芮明杰还提出:“政府的政策应该有利于公司的成长和竞争力的提高，上海应该在制造业中有计划、有步骤地吸引和培育特色公司，特别是世界一流的先进制造公司，成为上海制造的中坚力量。” 这些都是正面的意见，从目前上海制造业快速发展的方向来看，也确实印证了勒庞的观点。

“我的使命是读书、写书、教书。 ”勒内说:“有人问我退休后要做什么，我说退休后不能教了，但是我可以继续看书和写作。 希望从个人的角度来写新的中国变迁史，特别是产业和公司的迅速发展的变迁史。”

谈笑间，芮明杰眼中再次闪耀着“睿智”的光芒。 (经济日报中国经济网记者李治国)

(责任:单晓冰)